Usar o microscópio em práticas de sala de aula como um recurso didático, pode contribuir de forma satisfatória para melhorar o processo de
aprendizagem e o desempenho
dos alunos. No ensino de ciências, a utilização adequada do microscópio estimula a participação, aumenta
o interesse dos alunos e permite construir conhecimentos mais aprofundados sobre a realidade.
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